國立東華大學程式能力檢定(National Dong Hwa University Programming Examination，DHPE)

基礎題庫(Basic Problem)

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1	快速題目設定 a032. Counting Numbers 數字計數指定本題目分類：基礎題庫(Basic Problem): 基本語法題目答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a032. Counting Numbers 數字計數 -- 線上協同學習平臺 - ITSA 教育部資通訊軟體創新人才推升計畫 89% / 33 人	Array 陣列	2019-01-09
2	快速題目設定 a033. A trivia quiz 冷知識測驗指定本題目分類：基礎題庫(Basic Problem): 基本語法題目答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a033. A trivia quiz 冷知識測驗 -- 線上協同學習平臺 - ITSA 教育部資通訊軟體創新人才推升計畫 100% / 24 人	Array 陣列	2019-01-09
3	快速題目設定 a034. Which one is more? 那一個比較多？指定本題目分類：基礎題庫(Basic Problem): 基本語法題目答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a034. Which one is more? 那一個比較多？ -- 線上協同學習平臺 - ITSA 教育部資通訊軟體創新人才推升計畫 100% / 39 人	Array 陣列	2019-01-09
4	快速題目設定 a035. Who is missing? 誰不見了？指定本題目分類：基礎題庫(Basic Problem): 基本語法題目答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a035. Who is missing? 誰不見了？ -- 線上協同學習平臺 - ITSA 教育部資通訊軟體創新人才推升計畫 100% / 30 人	Array 陣列	2019-01-09
5	快速題目設定 a036. Secret Letter 秘密信指定本題目分類：基礎題庫(Basic Problem): 基本語法題目答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a036. Secret Letter 秘密信 -- 線上協同學習平臺 - ITSA 教育部資通訊軟體創新人才推升計畫 88% / 7 人	Array 陣列	2019-01-09
6	快速題目設定 a037. Find Largest Value and Smallest Value 尋找最大和最小的值指定本題目分類：基礎題庫(Basic Problem): 基本語法題目答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a037. Find Largest Value and Smallest Value 尋找最大和最小的值 -- 線上協同學習平臺 - ITSA 教育部資通訊軟體創新人才推升計畫 100% / 31 人	Array 陣列	2019-01-09
7	快速題目設定 a038. Arithmetic Means of Two N×M Dimensional Arrays 兩個N×M維陣列的算術平均指定本題目分類：基礎題庫(Basic Problem): 基本語法題目答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a038. Arithmetic Means of Two N×M Dimensional Arrays 兩個N×M維陣列的算術平均 -- 線上協同學習平臺 - ITSA 教育部資通訊軟體創新人才推升計畫 100% / 14 人	Array 陣列	2019-01-09

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